Segunda Intervenção - Introdução a poríferos e cnidários

Tema: Introdução ao Reino Animal: Poríferos e Cnidários

Pibidianos: Edson, Gabriel e Jorge.

Supervisor(a): Cristiane Bashiyo.

Escola Parceira: IFSULDEMINAS – Campus Muzambinho

A segunda intervenção foi aplicada para os alunos dos 2º anos dos cursos integrados em agropecuária e alimentos do IFSULDEMINAS – Campus Muzambinho. A intervenção teve como tema a introdução aos filos porífera e cnidária. Para tal, a aula foi dividida em dois momentos: um momento assíncrono, fazendo o uso de vídeo aulas para a explicação do assunto; e um momento síncrono para sanar dúvidas e reforçar os conteúdos.

O momento assíncrono foi composto por 2 vídeoaulas de 15 minutos cada, a primeira sobre o filo porífera e a segunda sobre o filo cnidária. Em ambas foram abordados aspectos gerais, os métodos de reprodução e a organização estrutural e corporal dos primeiros filos do Reino Animalia. Além de explanar sobre os diferentes tipos de cnidários e esponjas encontrados no ecossistema marinho. Após elaboração do roteiro e gravação da aula, o material foi postado na plataforma presencial, para que os alunos assistissem e pudessem trazer suas dúvidas no momento síncrono da intervenção.

Durante o momento síncrono foram apresentadas algumas curiosidades sobre os filos em estudo, para reforçar os conteúdos anteriores. Esse momento ocorreu via Google Meet e contou com a participação de 27 alunos. Ainda foram passadas atividades através da plataforma SENECA, que obteve um grande número de acertos, mostrando que os alunos entenderam sobre o assunto desenvolvido.

Para fins de avaliação, foi utilizado o site padlet, para que os discentes pudessem registrar o seu nível de satisfação com os momentos propostos e deixassem seu feedback sobre a intervenção. No geral foram ótimas respostas, a grande maioria deu uma nota 10 mostrando grande interesse no assunto.

Com isso, os Pibidianos concluíram que o método utilizado por eles foi muito eficaz para cativar a atenção dos estudantes do ensino médio. Através dos feedbacks, foi possível analisar que os docentes estão seguindo o caminho certo na docência e aprimorando a desenvoltura como futuros professores por meio das experiências e práticas do PIBID.

Aula 1 - Poríferos https://youtu.be/dS0feSDBIUs

Aula 2 - Cnidários

https://youtu.be/cMa0AiHY9vw