Intervenção sobre o Sistema Cardiovascular

Tema: Sistema Cardiovascular

Pibidianos: Maura Arieli, Marcela Bueno, Sthefany Balbino

Supervisor (a): Ramon de Freitas Santos

Escola: Instituto Federal do Sul de Minas Campus Muzambinho

Data: 17/11/2023

No dia 17 de Novembro de 2023 as alunas Maura, Marcela e Sthefany aplicaram a intervenção da matéria de Sistema Cardiovascular para alunos do 2º ano do ensino médio integrado ao técnico em informática do IFSULDEMINAS, Campus Muzambinho sob a supervisão do Professor Ramon de Freitas Santos. A intervenção ocorreu em duas etapas: em primeiro lugar, houve uma breve revisão sobre o sistema cardiovascular com o auxílio de uma apresentação de slides criada no aplicativo Canva, uma vez que a turma já havia estudado o tema. Em segundo lugar, foi realizada uma atividade não convencional no formato de caça ao tesouro. A sala foi dividida em dois grupos: o time vermelho e o time azul. Cada equipe possuía seus respectivos enigmas. Foi dado a eles um enigma inicial, e após resolvê-lo, os alunos foram direcionados a um novo local que continha outro enigma, seguindo esse padrão até encontrar o tesouro, que consistia em um saco de balas.

Figura 1 - Revisão do conteúdo Sistema Cardiovascular

Figura 2 - Dinâmica de Caça ao Tesouro.

Junto com cada enigma, os alunos encontraram um papel contendo o nome de uma estrutura do corpo por onde o sangue circulava. Todos esses nomes deveriam ser coletados para serem utilizados posteriormente na próxima etapa da dinâmica. Concluída a etapa de caça ao tesouro e feita a distribuição dos tesouros entre os grupos, os alunos se reuniram novamente no pátio do prédio H. A partir desse momento, com os nomes de estruturas recolhidos, juntamente com os enigmas, foi proposto aos discentes montar o caminho percorrido pelo sangue venoso e arterial no processo de circulação, utilizando fitinhas vermelhas e azuis para exemplificar cada um. Após a conclusão da atividade, os alunos voltaram à sala de aula, onde receberam post-its e foram convidados a fornecer uma avaliação sincera sobre o desenvolvimento da dinâmica.

Figura 3 - Montagem da circulação sanguínea.

Figura 4 - Post its  de avaliação da dinâmica.