Aula sobre Células com métodos inclusivos para TEA, TDAH e TDA
- blogspibideprobid
- 8 de nov. de 2023
- 3 min de leitura
Aula sobre Células com métodos inclusivos para o transtorno do déficit de atenção com hiperatividade (TDAH) , Transtorno do déficit de atenção( TDA) e Transtorno do espectro Autista (TEA).
Tema: Células
Pibidianos (as): Adrieli Alves Vieira, Ana Beatriz Adriano, Laini Aparecida da Silva e Nathalia Vitória Colona Paula
Supervisor (a): Ramon de Freitas Santos
Escola: IFSULDEMINAS - Campus Muzambinho
Turma: 1º ano do ensino médio
A intenção do grupo foi realizar uma aula em formato de revisão sobre os Células para a turma do 1º ano do ensino médio técnico em agropecuária (Agro C), do IFSULDEMINAS - Campus Muzambinho, com o apoio e orientação do supervisor Ramon de Freitas Santos em todo o processo de planejamento. Antes da realização da intervenção foram feitas reuniões com os membros do grupo e o supervisor para a escolha da turma de aplicação da intervenção e também sobre o tema.
A aula foi realizada na dia 16 de outubro de 2023, para 30 alunos do Técnico em Agropecuária Integrado na sala ( do Prédio H. A aula teve início com a apresentação do supervisor e dos pibidianos, posteriormente com a apresentação do tema e uma breve explanação de como seria conduzida a aula.
Em seguida foram realizadas algumas perguntas direcionadas aos alunos para se ter uma noção do conhecimento prévio. As perguntas direcionadas foram:
1- Vocês já ouviram falar sobre as células?
2- Se sim, o que vocês ouviram falar sobre elas?
3- O que são células?
4- Vocês sabem a diferença entre células procariontes e eucariontes?
5- Vocês sabem quais organelas as células possuem?
Com as respostas foi possível perceber que a grande maioria tinha pleno conhecimento sobre o tema. A aula seria uma revisão para consolidar todo conhecimento passado com êxito pela professora Juliana Cristina dos Santos, a qual é regente da turma na disciplina de biologia I.
Em seguida a aula foi dividida em etapas para uma melhor compreensão, sendo assim, conduzida conforme os tópicos abaixo:
- O que é uma célula? (classificação)
- Diferenciação de célula procarionte e eucarionte.
- Diferenciação de uma célula animal e vegetal
- Explicação e função de cada estrutura que cada célula apresenta.
- Apresentação e explicação de cada organela.
- E classificação de cada organismo referente ao nº de células.
As explicações dos tópicos acima foram feitas com o auxílio das cartas visuais e uma maquete “3D” da célula vegetal e animal (métodos escolhidos para auxiliar na inclusão), o momento foi encerrado com uma incrível explicação do professor e supervisor Ramon sobre o Nucléolo e Núcleo.
Imagem 1 - Explicação sobre a Célula Procarionte e sua estrutura.

Imagem 2 - Explicação sobre as organelas da Célula Eucarionte Vegetal e suas organelas.

Imagem 3 - Explicação sobre a Célula Eucarionte Animal e suas organelas.

Em seguida foi realizado um “Bingo de Células” para consolidar os conhecimentos revisados em aula, a turma foi dividida em 7 grupos, sendo entregue uma cartela para cada grupo. As regras do jogo foram lidas em voz alta para que todos pudessem compreender. De forma que para acertar toda a cartela os alunos precisar ter conhecimento do assunto As regras foram as seguintes:
1- Primeiramente foi entregue as cartelas para cada grupo;
2- Em seguida a frase foi lida 3 vezes e os grupos tiveram 30 segundos para responder;
3- O objetivo do jogo é encontrar e assinalar na cartela a imagem que corresponde a frase lida pela pibidiana.
4- Ao final do jogo o grupo que acertar mais ganha um chocolate “Bis” e os demais ganha balas.
Imagem 4 - Explicação do Bingo de Células e a entrega das cartelas para o jogo.

O jogo foi realizado com êxito, de maneira que todos participaram, aprendendo e se divertindo.
Ao terminar o jogo, 4 grupos acertaram todas as frases e ganharam 10 chocolates “Bis” cada grupo. 1 grupo errou 3 frases e os outros 2 grupos erraram 6 frases, sendo que esses ganharam balas como recompensa pela participação.
Ao final da aula agradecemos a colaboração e comprometimento de todos e tiramos uma foto com a turma.
Imagem 5 - Foto contendo as pibidianas (Programa 2022/2024), orientador Ramon Freitas dos Santos e a turma do Técnico Integrado em Agropecuária.

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